運動生理週訊(第251期)
體育碩士研究生太多了嗎？(December.01.2007)
王順正
1989年我要考碩士班的時候，當時台灣僅有台灣師大與國立體育學院兩個學校招考體育碩士研究生，每年招生的名額加起來才30人。根據教育部「94 (2005) 、95 (2006) 學年大學校院學生人數排名前五十大系所名單 (
http://www.edu.tw/EDU_WEB/EDU_MGT/STATISTICS/EDU7220001/user1/95cso2.xls) 」之資料，2005年與2006年體育碩士研究生的人數分別為1138人與1478人。也就是說，2005年與2006年的體育碩士研究生相差340人，一年間增加了約30%。不到二十年的光景，體育碩士研究生增加了約25倍(1989年的研究生人數以兩年共60人計算)。
依據教育部公布之2005年與2006年不同系所學生人數 (含延修生、夜間部、在職班) 的摘要數據；不管是大學部或博士班的體育學系學生，人數排名都在全國不同系所類別 (採96.7.4分行實施之「中華民國教育程度及學科標準分類(第4次修正)」) 的第42至第50名之間，可是體育碩士研究生的人數排名，則由2005年的第22名，進步到2006年的第19名。這種體育碩士研究生一年增加340人與研究生人數排名持續進步的現象，造成大學體育學系畢業生與每年體育研究所招生人數越來越接近，2006年在一千名左右 (4,390/4) 的體育學系畢業生中，約有七成 (1,478/2) 可以考上體育學系碩士班 (當然不一定都是體育學系畢業生考上) 。
2005年與2006年大學校院大學部學生人數排名前50大系所名單摘要
| 95學年度 | 94學年度 |
| 排名 | 系所別 | 學生人數 | 系所別 | 學生人數 |
| 1 | 資訊管理(技術)學系 | 57,563 | 資訊管理(技術)學系 | 57,419 |
| 2 | 企業管理學系 | 52,595 | 企業管理學系 | 53,016 |
| 3 | 電機(與控制)工程學系 | 36,097 | 電機(與控制)工程學系 | 36,166 |
| 4 | (計量)財務金融學系 | 31,136 | (微)電子(工程)學系 | 30,512 |
| 5 | (動力)機械工程學系 | 30,596 | (動力)機械工程學系 | 30,199 |
| 42 | 體育學系 | 4,390 | | |
| 43 | | | 體育學系 | 4,268 |
2005年與2006年大學校院碩士研究生人數排名前50大系所名單摘要
| 95學年度 | 94學年度 |
| 排名 | 系所別 | 學生人數 | 系所別 | 學生人數 |
| 1 | 電機(與控制)工程學系 | 5,811 | 電機(與控制)工程學系 | 5,398 |
| 2 | 資訊管理(技術)學系 | 4,589 | 資訊管理(技術)學系 | 4,277 |
| 3 | 企業管理學系 | 4,491 | 資訊工程學系 | 4,167 |
| 4 | 資訊工程學系 | 4,435 | 企業管理學系 | 4,125 |
| 5 | (動力)機械工程學系 | 4,021 | (動力)機械工程學系 | 3,869 |
| 19 | 體育學系 | 1,478 | | |
| 22 | | | 體育學系 | 1,138 |
2005年與2006年大學校院博士研究生人數排名前50大系所名單摘要
| 95學年度 | 94學年度 |
| 排名 | 系所別 | 學生人數 | 系所別 | 學生人數 |
| 1 | 電機(與控制)工程學系 | 1,796 | 電機(與控制)工程學系 | 1,705 |
| 2 | (動力)機械工程學系 | 1,334 | (動力)機械工程學系 | 1,281 |
| 3 | 資訊工程學系 | 1,219 | 資訊工程學系 | 1,135 |
| 4 | (微)電子(工程)學系 | 918 | 材料科學(與)工程學系 | 888 |
| 5 | (中)國(語)文學系 | 870 | (微)電子(工程)學系 | 848 |
| 46 | 體育學系 | 138 | | |
| 50 | | | 體育學系 | 115 |
依據教育部2006年11月28日與2007年11月29日發佈之「
95學年大專校院學生數初步統計| 」、「
96學年度大專校院學生及上學年度畢業生數初步統計」的資料顯示，94學年度三所體育學院畢業的學生人數，博士班共5人、碩士班共234人、學士班共1052人；95學年度三所體育學院的學生人數，博士班共96人、碩士班1087人、學士班5717人。95學年度三所體育學院畢業的學生人數，博士班共8人、碩士班共278人、學士班共1145人；96學年度三所體育學院的學生人數，博士班共111人、碩士班1119人、學士班5861人 (下表) 。三所體育學院95年畢業的碩士比94年畢業的碩士多了44人 (約18%) 。每年體育相關科系畢業的碩士可能超過一千人 (三所體院與一般大學體育研究所的總和) 。
2005年與2006年三所體育學院畢業學生與在學學生人數
| 94學年度畢業學生人數 | 95學年度在學學生人數 |
| 學校 | 博士 | 碩士 | 學士 | 博士班 | 碩士班 | 學士班 |
| 國立體育學院 | 5 | 108 | 259 | 96 | 500 | 1490 |
| 台灣體育學院 | 0 | 58 | 476 | 0 | 240 | 2478 |
| 台北體院 | 0 | 68 | 317 | 0 | 347 | 1749 |
| 合計 | 5 | 234 | 1052 | 96 | 1087 | 5717 |
2006年與2007年三所體育學院畢業學生與在學學生人數
| 95學年度畢業學生人數 | 96學年度在學學生人數 |
| 學校 | 博士 | 碩士 | 學士 | 博士班 | 碩士班 | 學士班 |
| 國立體育學院 | 8 | 101 | 352 | 106 | 536 | 1498 |
| 台灣體育學院 | 0 | 74 | 478 | 0 | 290 | 2564 |
| 台北體院 | 0 | 103 | 315 | 5 | 393 | 1799 |
| 合計 | 8 | 278 | 1145 | 111 | 1119 | 5861 |
2006年 (95年) 時，中正大學運動與休閒教育研究所出現錄取學生報到人數不足的現象 (
研究生名額20，僅17人報到) ，雖然造成這種現象的原因也與備取人數不足有關，但是相較於以往在招生時備取生機會渺茫的狀況，體育相關研究所的招生狀況，確實有了很大的轉變。大量增加備取生的人數，已經是不得不去面對的課題。碩士班的考生們，也都報考多所學校，期待能夠如意的考上自己的理想學校。相反的，我們也不得不思考一下，體育碩士研究生會不會太多了呢？
體育碩士班研究生太多了嗎？首先，我們應該來談談研究生就讀碩士班的目的。通常，進修的目的在於提升個人的能力，以備未來進一步進修 (博士班) 與就業的需要。因此，在碩士班的課程中，不乏研究法、外語能力、統計學、專題研究類型的課程，以便讓研究生學習到自我發現問題、邏輯推演研究假設、規劃合適研究方法等；除此之外，研究生還需要學習問卷研究法、實驗儀器操作、實驗設計規劃等。學習如何撰寫出碩士論文也是相當重要的。這些有關體育、運動與休閒的研究能力養成，主要在於培養研究生的研究能力，碩士畢業後最理想的未來發展方向，就是持續往相關主題的博士班研究方向邁進。這個方向，其實受到國內體育博士班招考人數的限制。
為了研究生就業的需要，有些體育相關碩士班，也會設計實習的課程，讓研究生可以有機會到實務的工作場所，瞭解未來工作時可能會面對的課題與解決方案。不過，很多體育相關科系畢業的大學生與研究生，理想的工作往往是中小學體育教師、運動健身專業教練、運動休閒產業的規劃與設計方案工作、......。這些工作需要的能力一定要體育碩士才能夠具備嗎？如果以個人健身教練的方向來看，就讀體育碩士班可以增加競爭力嗎？
體育碩士班研究生的大量增加，代表「量」變的時代即將過去，追求就讀體育碩士班時的「質」變，才是面對未來挑戰的基礎。體育碩士研究生應該勇於面對挑戰，積極參與相關研究計畫執行、活動方案規劃等，以提昇個人的能力，儲備競爭的優勢。否則，在每年大量增產的體育碩士研究生中，你的未來該如何面對？
